Em Quadros

Intervenção Artística de 01 a 15 de Junho, 2011
Bosque São Carlos Clube

...“Com a admiração surge o Respeito”...
Rachel Ferrari


Seguindo as características dos trabalhos desenvolvidos pela designer Rachel Ferrari, buscando sempre a simplicidade em consonância com a natureza, idealizou-se o projeto “Em Quadros”.

Em Quadros é uma intervenção artística que busca a admiração e respeito pelo meio. Composta por cinco pontos aleatórios enquadrados por molduras que mostram partes do entorno para serem apreciadas. Cada um dos cinco enquadramentos tem, além do olhar da designer, a percepção individual do observador. Essas molduras chamam a atenção para a própria beleza da natureza e seu entorno, trazendo a admiração por partes talvez nunca percebidas.
















ESCULTURAS EM SUCATA DE AÇO

Um Quebra Cabeças Tridimensional


Gustavo César Ribeiro - Gustavo Monstro

Esta oficina pretende conduzir pessoas individualmente ou até pequenos grupos no exercício de produção de objetos de arte explorando questões compositivas da forma a partir da observação de partes isoladas. O processo está baseado em um modo de produção artística que propõe a seleção e coleta de materiais residuais em aço tendo como objetivo final criar peças escultóricas, instalações e outras composições plásticas estruturais.

MARCHETARIA EM LÂMINAS DE MADEIRA



Rachel Ferrari Novato

Marchetaria em Lâminas de Madeira é a arte de decorar superfícies formando desenhos a partir do encaixe de diferentes madeiras aproveitando a beleza natural de suas cores e texturas.
A proposta do curso é introduzir e explorar as técnicas de corte, encaixe e colagem, conci-liando o exercício da prática e a criatividade através da decoração de objetos.

INICIAÇÃO PARA AS ARTES VISUAIS

Suely Paes de Barros



Curso apresentado em módulos consecutivos de quatro aulas cada.

Através de exercícios cuidadosamente elaborados o aluno vai progressivamente entrando no universo das Artes Visuais e desenvolvendo suas próprias habilidades. Os exercícios são desenvolvidos de modo a formar um processo cumulativo em que o aluno é levado desde o enfrentamento do papel branco até as potencialidades que não sabia ter.

Saber desenhar e ser capaz de criar peças de arte são capacidades vinculadas menos a uma aptidão manual e mais a uma capacidade visual. Quem não desenha não o faz por uma inadequação na forma de ver. Entre outras metodologias, o curso amplia a capacidade de trabalho do lado direito do cérebro, o lado criativo, ensina a “soltar a mão” e a imaginação, visa aparelhar o aluno para criar em arte, para conhecer e reconhecer a produção artística contemporânea.